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浅谈班主任如何做好转化“学困生”的德育工作
12-24摘要:在中小学阶段,班主任一定要做好学困生转化工作,这是提高班级管理及班级教学质量的重要关键,它是一项带有普遍性与长期性属性的重要工作,也需要班主任教师做好长期的思想准备,耐心引导学困生循序渐进中转化,建立他们良好... -
学困生帮扶总结【通用多篇】
11-19学困生帮扶总结篇一班主任工作是一门艺术,班主任如何帮扶学困生更是一门艺术,更需要讲究工作方法和策略。后进生,被称为班级的“丑小鸭”经常受到父母的训斥、怒骂,同学的挖苦、瞧不起,老师的冷落,使他们感到很自卑。逆反心... -
学困生辅导工作计划【精品多篇】
11-27学困生辅导计划篇一一、工作目标1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。2、认真挑选好培优补差的对象。3、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。4、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对... -
学困生帮扶工作总结(通用多篇)
11-22学困生帮扶工作总结篇一2010年,我帮扶了一名同学,她是我的室友,也是我的朋友。刚刚步入大学的我们,什么也都不懂,对一切的概念还都很模糊,这个时候,我们是需要帮助的,在这2年的时间里,我和室友互相帮助,共同进步。在学习中,我帮... -
学困生转化工作总结(新版多篇)
11-22学困生转化的工作总结篇一学困生是每一个教师教学过程中必须面对并需着力解决的结点,转化学困生是教学工作中的重要方面,是提高教学效果、解决教与学深层矛盾的关键点,更是每个教师矢志不愈、呕心沥血的升华点。让每个教... -
学困生转化计划多篇合集合集多篇
12-26学困生转化计划多篇合集合集多篇由本站会员“背影100”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。学困生的转化是影响班级整体情况的重要因素,一定要抓好,坚持做好学困生的转化计划。今天小编在这给大家带来学困... -
师生结对帮扶学困生经验交流
07-05学困生的转化是一门艺术,要讲究科学的方法,也是一个耗时很长甚至反复的工程,教育并引导他们形成良好的行为习惯,确实是教师当前一项非常重要的教育任务。下面将我校一些日常的做法交流如下。一、制定学困生帮扶目标针对学... -
学困生计划合集多篇
04-24学困生计划合集多篇由本站会员“9998”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。一个班级会有优等生也会有学困生,教师需要做好计划帮助学困生,学困生也应该做好计划,努力提升自己。今天小编在这给大家带来学困生... -
学困生帮扶总结【新版多篇】
11-19学困生帮扶总结篇一学困生有的是学习不努力,对学习没有信心,基础知识掌握的较差,有的是差在基本技能及创造性发挥上。因此,学困生姓转化学困生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上。名及本学期学困生大概有180人左右... -
学困生帮扶工作总结(新版多篇)
11-22学困生帮扶工作总结篇一本学期我校的平均成绩有了明显的提高,主要是因为教师对学困生们进行了有效的辅导工作。工作中教师以素质教育为指导,以新课程改革中的面向全体学生、使学生全体都获得基本的知识素养为目标,树立不... -
二年级学困生转化工作总结(精选多篇)
10-18第一篇:二年级学困生转化工作总结为了全面提高二年级四班全体学生的学习质量,我知道很重要的一条是要尽力做好学困生的转化工作。为此,我根据后进生形成的原因,有的放矢地做好他们的思想教育工作,采取措施提高他们的学习成... -
理论与实践相结合 解决学困生的思想问题
02-09理论与实践相结合———谈学困生的思想教育内容提要:挽救一名学困生与培养一名优秀生一样重要。对学困生既要像对其他学生一样,又不能完全像对待其他学生一样进行德育教育,因为他们的心理、思维极其敏感,要学会呵护,讲究方... -
转化学困生工作总结【精品多篇】
11-22学困生转化的工作总结篇一学困生是每一个教师教学过程中必须面对并需着力解决的结点,转化学困生是教学工作中的重要方面,是提高教学效果、解决教与学深层矛盾的关键点,更是每个教师矢志不愈、呕心沥血的升华点。让每个教... -
学困生辅导工作总结新版多篇
11-27学困生辅导工作总结篇一学生有了学习的兴趣,得帮助他们列出学习计划。由于他们基础较差,课后还应及时的督促,鼓励他们进行复习和巩固。学困生主要是没有奋斗目标才对学习产生厌倦,我在对每位学困生全面了解的基础上,给他们... -
学困生学习动机缺乏的成因及转化
02-09学习动机是直接推动学生学习的一种内部动力,是促进学生主动学习的直接诱因.但从传统高中数学教学实践来看,教师在教学中以“我”为中心,对学生的关注较少,教学研究也以教师的教学行为研究为主,对学生的学习动机研究较... -
三年级学困生转化工作计划【多篇】
11-20三年级学困生转化工作计划篇一一、学困生基本情况我班有14名学生,其中男生8人,女生6人。我班现有学困生有2人,分别是单永睿、单淑霞。这二名同学基本上属于:(1)基础不好,思维不是很灵活,接受知识较慢。(2)学习成绩差,平时行为又... -
学困生转化工作计划多篇
11-07学困生转化工作计划篇1一、指导思想为了全面实施素质教育、面向全体学生,就必须要做好后进生的转化工作。在后进生的转化工作中,任课教师除了因材施教,更要倾注爱心,发现闪光点,抓好反复教育,还要注重后进生非智力因素与智... -
学困生转化总结(通用多篇)
11-22学困生转化总结篇一困难生是每个班级客观存在的,困难生转化的好坏直接影响到班主任工作的成败与否,尤其是毕业班。困难生是客观存在的,他们在学校受教育的权力也应该和优等生是同等的,然而他们的发展却由于内外因素的影响... -
学困生辅导计划新版多篇合集
12-23学困生辅导计划新版多篇合集由本站会员“jhd898”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。为了使学困生向优等生迈进,教师需要制定好计划,辅助学困生,让他们的成绩提高。今天小编在这给大家带来学困生辅导计划,接... -
学困生转化总结【精品多篇】
11-22学困生转化总结篇一本学期,我认真研究了我所教四年级(1)班的学生语文成绩后,最后我将注意力集中在了朱湄湘同学身上,她的语文成绩相对较差,我想借助帮教的机会可以在语文学习上给予她更多的帮助。,一学期即将结束,朱湄湘同学... -
学困生的转化教育案例
02-15学困生的转化教育案例【案例背景】陈同学,五年级,性格孤僻,从不主动与同伴交流,被同学孤立。英语基础差,综合考评不合格。学习缺少方法,患得患失,害怕老师提问,从不主动举手发言。作业完成比较困难。脾气暴躁,母亲做小生意,无暇... -
学困生转化工作计划精彩多篇
11-22学困生转化工作计划篇一英语学习有困难的学生,指的就是智力正常或接近正常,且处于正常的教学环境,在同等教育中,英语学习水平较低,达不到国家规定的相应英语教学大纲要求的学生。他们当中有些是英语本事的问题,指那些比其他... -
学困生计划精品多篇
11-15学困生辅导计划篇一为全面贯彻党的教育方针,落实学校为了学生的一切的教育思想;因材施教,使素质教育落到实处,根据学校工作安排,为做好本学期我班的学困生帮扶工作,特制订本计划:一、指导思想树立“教师不应该选择自己教育的... -
学困生辅导计划精彩多篇
11-18学生辅导计划篇一1、充分利用课余时间,主动及时做好辅导工作。早读和晚自习下班要准时到位。2、认真制订培优补差工作计划。定培训人、培训内容。3、重视个体差异,针对个别学生知识缺漏下班个别辅导,并注意启发学生思考,... -
农村小班化学困生转化案例
11-03农村小班化学困生转化案例案例背景:近年来,学习困难学生是社会、家庭、学校教育比较关注的一个问题.据调查,农村子女作为流动儿童,她们身上存在的学习困难问题尤为严重。我班28名学生全是农村子女,学困生尤为突出。在新...