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小数除以整数(通用多篇)
11-27小数除以整数篇一《小数除以整数》教学设计教材分析:本课内容主要是引导学生探索除数是整数的小数除法的计算方法,教材选择学生熟悉的素材,引导学生充分利用已有的经验自主探索计算方法。例题教学有层次地安排了三道除数... -
小数乘整数 教案多篇
04-26《小数乘整数》教学设计篇一1、比一比123 520 4321580 353 2547250 3651 169单价数量总价风筝13.5元3个风筝24.6元4个风筝36.4元6个... -
《小数乘整数》练习题(精品多篇)
12-20《小数乘整数》练习题篇一一、填空。1、0.8×4=( )+( )+( )+( )2、小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同:就是求几个( )加数的和的简便运算。3、小数乘以整数的方法是,先把小数看成( )再按整数乘法算... -
《除数是整数的小数除法》第1课时教学设计
02-15教学目标:1、知识与技能:使学生理解小数除以整数的计算方法,并能正确地计算小数除以整数,会运用知识解决生活中简单的实际问题。2、过程与方法:通过学生自主探索、合作交流的过程,培养学生分析、归纳,概括等思维能力。3、情... -
小数乘整数教案(推荐5篇)
12-20本站小编为你精心整理了5篇《小数乘整数教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《小数乘整数教案》相关的范文。篇1:小数乘整数教案教学目标小数乘整数的算理及计算方法。... -
《分数乘整数》教案设计精品多篇
11-27分数乘整数教学设计篇一【教学目标】知识与能力:1、使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法。2、使学生能够应用分数乘整数的计算法则,比较熟练地进行计算。过程与方法:首先复习整数乘法的意义和三个相同分... -
《小数乘整数》教学设计多篇
11-08小数乘整数教学设计篇一教学目标:1、联系生活情境,自主学会小数乘整数的计算方法。2、联系已有经验经历小数乘整数计算方法的探究过程,理解算理,渗透转化数学思想。3、感受三峡工程伟大成就及小数乘法在生活中的'应用。... -
小数乘整数说课稿(热门16篇)
10-31本站小编为你精心整理了16篇《小数乘整数说课稿》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《小数乘整数说课稿》相关的范文。篇1:《小数乘整数》说课稿尊敬的评委、老师们大家好,... -
小数乘整数说课稿【精品多篇】
11-08小数乘整数说课稿篇一一、说教材《小数乘整数》是在整数乘法、积的变化规律等知识的基础上教学的,同时为后面学习小数乘小数、小数除法等知识作铺垫。我根据教材的知识建构和学生思维特点,确定本课的教学目标是:使学生经... -
观《分数乘整数的意义和计算法则》课报告
12-14今天听了黄老师主讲的《分数乘整数的意义和计算法则》一课,黄老师课堂教学设计新颖,练习形式多样,充分调动了学生参与的积极性。利用让学生提出问题,解决问题,掌握知识,再利用掌握的知识自编应用题,达到了对所学知识的掌握,让... -
《小数乘整数》说课稿(精品多篇)
11-27小数乘整数说课稿篇一一、说教材1、教学内容九年义务教育六年制小学数学第九册第1页例1,练习一的第1~4题。2教材简析小数乘整数是小数乘法的第一课,它是在学生掌握了整数乘法的基础上展开教学的,同时它又是学生学习小数乘... -
分数与整数相乘教学设计
12-09《分数与整数相乘》教学设计教学内容:国标本苏教版小学数学第十一册38页例1,39页练一练,练习八1-4。教学目标:1、让学生通过自主探索,了解分数与整数相乘的意义,知道:“求几个几分之几相加和”可以用乘法计算,初步理解和掌握... -
《小数乘整数》教学设计【精品多篇】
12-20《小数乘整数》教学设计篇一本周三,我们举行了青年教师教学设计比赛,高段的比赛课题是五年级上册的《小数乘整数》第一课时,以下是我参赛时所设计的学案。教学内容苏教版五年级上册教材第61页例1、“试一试”和“练一练... -
小数乘以整数【多篇】
11-27教学过程(篇一一、复习辅垫(一)读题列式,并说一说各算式所表示的意义4个13是多少?18个20是多少?小结:整数乘法表示求几个相同加数的和的简便运算.(二)演示动画:小数乘整数—复习提问:通过刚才的计算和比较,你发现了什么规律?(三)演示... -
人教版六上数学整数乘分数教学设计(集锦24篇)
12-15本站小编为你精心整理了24篇《人教版六上数学整数乘分数教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《人教版六上数学整数乘分数教学设计》相关的范文篇一:分数乘整数教学... -
小数乘整数教学设计
12-27目录第一篇:小数乘整数教学设计第二篇:小数乘整数教学设计第三篇:小数乘整数教学设计第四篇:五年级上《小数乘整数》教学设计第五篇:人教新课标数学五年级(上)第九册教案小数乘整数教学设计更多相关范文正文第一篇:小数乘整... -
小学整数总结多篇
12-09【第1篇】小学五年级数学混合运算整数小数知识点总结人教版小学五年级数学四则混合运算整数小数知识点总结1、四则混合运算顺序整数、小数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序完全相同,整数四则混合运算的运算... -
分数乘整数教学设计(精品多篇)
11-27分数乘整数教学设计篇一教学目标:1、通过知识迁移,使学生明确求一个数的几分之几是多少可以用乘法进行计算。2、通过操作活动使学生理解分数乘分数的算理,并经过观察、猜测、验证归纳出分数乘分数的计算方法,并能熟练计算... -
《小数乘整数》教学设计
04-25唐县军城镇稻元小学**教学内容:人教版小学数学教材五年级上册第2~3页例1、例2及“做一做”,练习一第1~5题。教学目标:1.使学生理解小数乘整数的算理,掌握小数乘整数的一般方法,会比较熟练地进行笔算。2.使学生经历将小数乘整... -
《分数与整数相乘》教案【多篇】
12-20教学难点篇一引导学生总结分数乘整数的计算法则.《分数与整数相乘》教案篇二教学目标:理解整数与分数相乘的意义和算理掌握整数与分数相乘的计算方法,并能正确地计算在操作、验证、归纳等数学活动中获得成功的体验教学准... -
小数乘以整数精品多篇
12-20小学五年级数学《小数乘整数》教案篇一教学目标:1.使学生在具体的情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法,会用竖式进行计算。2.在探索计算方法的过程中,进一步体会数学知识之间的内在联系,培养初步的抽象、概括以及合... -
分数乘整数教学设计
12-30目录第一篇:分数乘整数教学设计第二篇:分数乘整数教学设计第三篇:《分数乘整数》教学设计第四篇:人教版六年级数学上册分数乘整数教学设计及反思第五篇:人教新课标六年级上册数学教案分数乘整数1教学设计更多相关范文正文... -
小数乘整数教学设计精品多篇
12-20小数乘整数教学设计篇一关键词:小学数学乘法教学口诀教学方式教学思路乘法是小学数学的重要组成部分,在教材中有整数乘法、小数乘法、分数乘法、乘法分配律、乘法结合律、乘法交换律等内容,为了让学生学好这部分内容,我们... -
《小数乘整数》教学反思多篇
12-02《小数乘整数》教学反思1《小数除以整数》是学生学习小数除法的开始,是在学生学习了整数除法的基础上进行教学的,《小数除以整数》教学反思。本课的重点是让学生掌握小数除以整数的计算方法,难点是理解商的小数点为什么... -
小数乘整数【精品多篇】
11-27《小数乘整数》优秀教案篇一教学目标1、理解小数乘以整数的意义,掌握小数乘以整数的计算法则,正确地进行计算。2、通过运用迁移的方法学会新知识,培养类推的能力。3、培养学生认真观察、善于思考的学习习惯,渗透转化的数...