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小学五年级数学小数乘法教案(新版多篇)
10-31小学五年级数学小数乘法教案篇一教学目的:1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。2、培养学生的迁移类推能力。3、引导学生探索知识间的联系,渗透转化思想。教学重点:小数乘以整数的算理及计算方法。教学难点:确定... -
小数乘法【多篇】
12-20小数乘法教案篇一教学内容:课本第102页回顾与整理以及练习与应用1-6题。教学要求:使学生进一步理解小数乘法的意义,掌握计算法则,能够比较熟练进行小数乘法、除法笔算和简单的口算;会用“四舍五入”法截取积、商是小数的近... -
《分数小数混合运算》说课稿
01-10第1篇:《分数小数混合运算》说课稿小学数学《分数小数四则混合运算》说课稿作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要编写说课稿,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。优秀的说课稿都具备一些什么... -
《小数除法》教案(精品多篇)
12-20小数除法教案篇一教学内容:教科书第70页的例5、例6、“试一试”“练一练”,练习十二的第4—7题。教学目标:1、使学生理解并掌握由小数点向左移动引起小数大小变化的规律;能应用规律正确口算一个小数除以10、100、1000……... -
新人教版小数的意义教学设计(精选14篇)
12-24本站小编为你精心整理了14篇《新人教版小数的意义教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《新人教版小数的意义教学设计》相关的范文。篇1:新人教版小数的意义教学设... -
小数乘小数说课稿【精品多篇】
11-27小数乘小数教案篇一教学内容:教材第6页的例4及下面的做一做。练习一的第5--7题。学习目标:1、掌握小数乘小数的计算方法。2、并会在积的小数位数不够时在积的前面补0。教具:多媒体课件或小黑板教学过程:一、揭示课题师:同... -
小学三年级数学《小数的初步认识》教案【精品多篇】
12-09小数初步认识教案篇一教学内容青岛版义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册第74页。。教学目标1、结合情境图中所展示的数学信息,在解决相关数学问题的过程中,巩固、梳理本单元所学知识。2、通过巩固、梳理本单元知... -
小数乘法应用题(新版多篇)
11-27小数乘法应用题篇一1、游乐园的成人票每张4.5元,儿童票每张2.5元,成人票和儿童票各买12张需要多少钱?2、李叔叔买了25箱饮料,一箱有8盒,每盒1.7元,共需要多少钱?3、一台碾米机每小时可碾米0.8吨, 4台同样的碾米机8.5小时可碾... -
小数的加法和减法精品多篇
12-20小学五年级数学《小数加法和减法》教案篇一教学内容:小数加减法:教材第47~51页(例1、例2和练习八)加法运算定律的推广和用计算器计算:教材第52~55页(例3、例4和练习九)整理和复习与探索实践:教材第56~58页教学目标:1、使学生结合... -
人教版小数加减法教学设计(精选13篇)
12-31本站小编为你精心整理了13篇《人教版小数加减法教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《人教版小数加减法教学设计》相关的范文。篇1:小数加减法教学设计小数加减法... -
小数的意义教学设计及课件
11-08小数的意义教学设计及课件1小数的意义这一教学内容与学生的生活实际密切相关,学生在现实生活中对小数已有自己的认识。同时,在第一学段学生已初步认识了小数。因此在本课的教学中我注意了以下几个方面:一、重视学生的已... -
《小数的初步认识》说课稿
07-13【概述】《小数的初步认识》说课稿共含4篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《小数的初步认识》说课稿《小数的初步认识》说课稿怎么写?以下是我们给你的范文格式参考... -
小数的意义教案(多篇)
11-27《小数的意义》教案篇一教学内容:人教版小学数学四年级下册第4单元第32页。教学目标1、理解和掌握小数的意义。2、理解整数、小数、分数之间的联系。教学重点:理解和掌握小数的意义。教学难点:认识小数的计数单位。教学... -
四年级数学《小数性质》评课稿精品多篇
11-01《小数的性质》教学反思篇一本节课的教学,是要学生理解和掌握“小数的性质”。在教学时,运用《西游记》故事引出数学问题:0.1米、0.10米、0.100米相等,为什么?然后让学生根据前面学习过的小数意义的知识独立思考,然后交流出... -
小数的初步认识教学设计
01-06小数的初步认识教学设计中心小学杨教学目标:1.借助学生熟悉的商品价格,结合生活实际了解小数的含义。2.通过“米尺”模型,认识0.1米与1分米与1/10米之间的关系。3.在具体情景中了解小数的含义,充分感受“数学来源于生活,又... -
小数乘法教案(多篇)
12-09小数乘小数教学设计篇一教学内容:九年义务教育第九册教科书第4页的例子。教学目标:1、使学生理解小数的意义,掌握小数乘法的计算法则,并能正确地进行计算。2、引导学生感觉转化的思想方法,培养学生的类推、迁移的能力。3、... -
小数的除法【精品多篇】
12-20小数的除法篇一教学目标:使学生进一步掌握除数是整数的小数除法的计算法则。能正确、熟练地进行计算,提高计算能力。教学重点:掌握小数除法的计算法则教学难点:注意小数点的位置变化教学过程:一、练习1、复习除法算式的意... -
小数乘整数说课稿(热门16篇)
10-31本站小编为你精心整理了16篇《小数乘整数说课稿》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《小数乘整数说课稿》相关的范文。篇1:《小数乘整数》说课稿尊敬的评委、老师们大家好,... -
《小数的意义》教案精品多篇
11-27课堂总结篇一这节课我们学习了什么?你知道了什么?你还有什么问题?教学准备:篇二多媒体课件、测量工具(米尺)。教学目标:篇三1、了解小数的产生和理解小数的意义。2、掌握小数的计数单位及单位间的进率。概括:篇四1、概括小数... -
小学小数总结多篇
11-08【第1篇】小学五年级数学混合运算整数小数知识点总结人教版小学五年级数学四则混合运算整数小数知识点总结1、四则混合运算顺序整数、小数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序完全相同,整数四则混合运算的运算... -
《小数大小比较》教学反思(多篇)
12-03教学重点篇一使学生掌握比较小数大小的方法..学生汇报:篇二(1)9.7元是9元7角,而5.9元是5元9角,9元7角大于5元9角,所以9.7元〉5.9元;(2)6.79米是6米7分米9厘米,而6.85米是6米8分米5厘米,因为6米7分米9厘米<6米8分米5厘米,所以6.79米<6.... -
数学《小数乘法》教案(精品多篇)
10-31小数乘法教案篇一教学内容:教科书第90页例3、练一练,练习十六第1~5题。教学目标:1、使学生学会用“四舍五入”法截取积是小数的近似值。2、初步培养学生的合作意识和能力。教学重点:用“四舍五入”法截取积是小数的近似值... -
人教版四年级下册数学《小数加减法》教学反思
12-09《小数加减法》教学反思1《小数加减法》一课,历经选课、磨课,得到了张志娜校长、郭子平主任、魏瑞霞老师三位专家的细心指导,工作室成员、同事们的献计献策,终于顺利讲完了。通过这次讲课,带给我许多前所未有的体验,帮我积... -
《小数的初步认识》教案【精品多篇】
12-20小学数学《小数的初步认识》优秀教案篇一教学目标:1.结合具体情境使学生初步体会小数的含义,能认、读、写小数部分是一位的小数,知道小数各部分的名称。2.过观察思考、比较分析、综合概括,经历小数含义的探索过程,让学生主... -
五年级上册《小数乘整数》导学案(新版多篇)
12-20小数乘以整数篇一教学要求:1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。2、培养学生的迁移类推能力。3、引导学生探索知识间的练习,渗透转化思想。教学重点:小数乘以整数的算理及计算方法。教学难点:确定小数乘以整数的...